“请问匀速运动的物体是否能保持动能均衡？”“那得看迅速运动的质量是否改变，如果是一个大雪球越滚越大，那么它匀速运动的过程中动能也是在增加的。”；“动能在生活中有哪些应用？”“高速限速就是因为速度越快，动能越大，危害越大！”……

3月28日下午的物理课，对于湖南省株洲市枫叶中学初中生小吴而言，是特殊而难忘的。因为她与远在温州、北京、苏州的“同学们”分享了同一堂物理课，并一起探讨“动能定律”在生活的应用。

千里之外的教室，如何能同上一堂课、实现“班班通”？这得益于“阔地教育云课堂远程同步教学系统”。借助云课堂系统、电子白板、摄像头等软硬件设施，学生们即使相距千里，却能同时置身同一名师课堂，且较之传统课堂更趣味、更创新、更高效。

“云课堂”支持上传、编辑、共享WORD、EXCLE、PPT等课件，给予教师更佳演绎平台；画面高清流程，还可根据课堂进度，在教室全景、老师、电子课件、学生间智能切换；流程的同步音频，保障了千里之外的学生可自由交流，文字白板、举手图标等设计提供了更多互动选择。

苏州阔地网络科技有限公司是“云课堂远程教学系统”的研发和运营商。其产品已在全国多所大中小学应用，并获得中央电教馆等教育管理部门注目。此次由中央电化教育馆、湖南枫叶中学、温州市第二十二中学、苏州阔地网络联谊启动“远程同步教学示范课”，便是学校、教育管理机构、企业三方合作，共同践行教育信息化的成功案例。

3月28日下午，湖南枫叶中学物理教师谭老师，在自己的教室内主讲了主题为《功与机械能》的课程，枫叶中学学生在教室听讲；而中央电化教育馆、温州市第二十二中学、阔地网络等单位领导，则在线上借助“阔地教育云课堂远程教学系统”，观摩、参与、分享了此堂课。

现代远程同步技术实现的魅力课堂让中央电教馆馆长王珠珠女士赞叹不已。她在视频中表示，借助先进的教学系统，教师可以用生动形象的视听课件演绎枯燥乏味的原理，进而激发学生兴趣、启发思考。而“云课堂远程教学系统”易用、稳定的特点，可以让“班班通”、“家校通”更容易实现，使名师资源得以共享，使家长了解课堂、了解教学、了解孩子成长。