近日，中信银行信用卡中心的人才培养机制——T计划内训师项目获得“2009哈佛《商业评论》管理行动奖”金奖。 

　　中信银行T计划一方面为内训师提供横向与纵向结合的职业发展通道，即training trainer （培训培训师）；另一方面是将项目与工作目标及任务结合起来，充分驱动业务的增长，即Targer（工作目标），Task（工作任务）。双“T”人才培养模式为组织的人才培养机制提供了“以内部讲师快速整合资源，以驱动业务增长”的创新思路和模式，通过行之有效的设计，突破了传统内训师队伍建设的局限性，把内训师这个兼职工作与个人的职业发展通道挂钩，从本质上激发了内部讲师的工作热情和活力。