财通基金总经理陈东升离职 转行做财富管理教育培训
值得关注的是,陈东升将转投财富管理培训教育业,这也开启了公募基金总经理离职跨界转行的先例。” 资料显示,陈东升为北京大学经济学硕士、复旦大学工商管理硕士、上海交通大学上海高级金融学院首届金融EMBA(高层管理人员工商管理硕士)。
翟超/制图
基金公司又有高管变动。财通基金[微博]公司今日公告了总经理陈东升离职、同时由常务副总经理刘未接任的消息。
值得关注的是,陈东升将转投财富管理培训教育业,这也开启了公募基金总经理离职跨界转行的先例。“陈总的理想是搭建一个培养中国优秀对冲基金经理的摇篮。”知情人士透露。
财通基金平稳过渡
财通基金今日公告,该公司成立以来的首任总经理陈东升由于个人原因离开财通基金,财通基金常务副总经理刘未接替成为新任总经理。
Wind数据显示,财通基金更换总经理是2013年以来基金业的第六次高管变更。此前,南方基金、新华基金[微博]、光大保德信基金、申万菱信[微博]基金以及纽银梅隆西部基金先后公告过总经理离职、变更的消息。
从统计数据看,截至2012年年底,财通基金整体资产管理规模达60多亿元,其中公募基金规模逼近29亿;非公募业务也在跑马圈地,已诞生42单产品,资产管理规模即将达到34亿元。财通基金还凭借商品期货专户实现账面浮盈超过7亿元,浮动收益率超过30%。同时,财通基金旗下全部产品皆实现正收益。
而这些成绩跟陈东升密切相关。公司成立伊始,陈东升就确立了公司的服务宗旨“一切以客户利益为主”。基于这种理念,该公司公募方面的产品设计、管理理念以及专户战略等,基本的经营战略一个都没有踏错。
陈东升为何选择在公司上升的黄金期离开?“陈总当时答应加盟财通基金时,跟股东方财通证券就有一个三年之约,干满三年就离职。现在离职也已经是超期限服役。”财通基金内部人士透露,“刘总也是当时股东确定好在陈总离开之后接任的人选,刘总从2009年负责财通基金筹备至今,分管产品、投研、人力、运营等部门。”
资料显示,刘未与董事长阮琪都来自大股东财通证券。据悉,财通基金目前各项工作仍在原有轨道有序推进,并无人员动荡。
将培育对冲基金人才
离开凝聚三年多心血的财通基金,陈东升下一个目标,瞄准了财富管理行业的教育和培训。“他想借助一些资源搭建一个平台,为中国财富管理行业培育更多的对冲基金经理人。”据接近陈东升的人士透露。
而陈东升接受证券时报记者采访时也对此做了确认。他表示,未来几年将是国内对冲基金蓬勃发展的黄金时期,“公募业务引入对冲工具是大势所趋,我愿意做那个整合资源搭建平台,将客户和资产管理公司联系起来的纽带。相比做公募业务,这更有挑战,更有意义。”
事实上,近两年间随着股指期货、融资融券等陆续开闸,以阳光私募为主的中国对冲基金暗流涌动。不过,受制于人才紧缺等原因,国内阳光私募的对冲基金道路仍然停留在初级阶段,与海外对冲基金相比仍然相去甚远,远未形成气候。而现在,国内对冲基金发展正处在“天时地利人和”的突破期。
“纵观现在国内政策,无论是政府层面、监管部门,还是几大交易所,目前推出的所有创新都在为对冲基金铺路。据我所知,上海市政府意欲将上海打造成中国对冲基金的华尔街。”据接近陈东升的人士透露,“陈东升去做这个牵头人,离不开他上海交大高金学院的背景。”
资料显示,陈东升为北京大学经济学硕士、复旦大学工商管理硕士、上海交通大学上海高级金融学院首届金融EMBA(高层管理人员工商管理硕士)。
“他想做的事情是联合交大高金学院,从海外聘请著名的对冲基金经理来给国内有意从事对冲基金工作的优秀人才做培训。”知情人士透露,初期费用由上海市政府、上海交大高金学院等多方共同出资,每年定期培养50名到100名对冲基金经理,“具体人选需要由专家测评小组进行审核,测评小组成员来自中金所、期交所、黄金交易所、金融办等。”
据财通基金员工透露,陈东升热爱教育行业,在财通基金的三年多时间里,他不断鼓励和督促公司员工完成各种不同的后续教育和培训,例如要求员工通过期货从业资格考试等。“很多同事在陈总鼓励下完成了更高学历的再教育。”
基金人才转行成潮流
对于陈东升的选择,不少业内人士认为,他是一个有更高理想和追求的人。
陈东升是公募基金离职后转行的第一个高管,但并非第一人。在他之前,不少基金业人才转行进入其他领域,例如,2011年离开基金业的华夏基金[微博]上海分公司原总经理董黎明,选择务农。他回到山东诸城老家种1000亩蔬菜,又在其他地区种植500亩水稻。
无独有偶,大摩华鑫原总助、固定收益总监钱辉也在2011年告别基金业,有消息说他计划开办“金融界的终身EMBA班”。此外,基金经理转行开饭店、做幼儿教育的也不少。
离开公募基金的人士中,有不少人是为了更高的理想和追求,但很多人的离开与公募基金高强度运作有关。“太累,想换一种生活方式”是不少逃离公募基金人士常说的一句话。有业内人士表示,优秀人才不断流出,值得整个基金业反思。